老师上课时竟让我们看如此视频引热议

：本题要求根据给定主题生成一篇文章，需要注意的是，文章中不能出现一些特定的表述。

主要思路：需要理解主题的含义，即老师在上课时让学生看视频引发了热议。根据主题内容，展开论述，可以探讨老师的行为是否合适、视频的内容对学生的影响等方面。提供相关的参考文献。

老师上课时竟让我们看如此视频，这一举动引发了学生和家长的热议。一些人认为，老师应该传授知识和技能，而不是让学生看与课程无关的视频；另一些人则认为，老师的目的可能是为了引起学生的兴趣，提高他们的学习积极性。

从教育的角度来看，老师的行为确实存在一些问题。老师应该根据教学计划和大纲来安排教学内容，确保学生能够系统地学习知识和技能。如果老师随意让学生看视频，可能会打乱教学进度，影响学生的学习效果。老师应该对视频的内容进行筛选和审核，确保视频的质量和适合性。如果视频内容不适合学生观看，可能会对学生的身心健康造成负面影响。

我们也应该看到老师的良苦用心。在当今的教育环境中，学生的学习兴趣和积极性越来越重要。如果老师能够通过一些有趣的视频来吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣，也是一种不错的教学方法。老师也可以通过视频来引导学生思考问题，培养他们的思维能力和创造力。

老师上课时让学生看视频是一种有争议的行为。我们应该在尊重老师的教学方法的也要关注学生的学习效果和身心健康。只有这样，才能真正实现教育的目的。

参考文献：

[1] 李红. 教师教育技术能力培训的研究与实践[J]. 电化教育研究, 2005(10): 65-69.

[2] 王陆. 移动学习 2005——让我们在路上[J]. 中国电化教育, 2005(03): 37-40.

[3] 张剑平, 李锋. 信息化教育技术[M]. 北京: 高等教育出版社, 2008.